但他心里，一个更危险的念头，悄悄冒了出来。
照眼睛，会怎样？
这个念头一旦出现，就再也压不下去了。像毒蛇，在他心里盘旋，吐着信子。照一下，就一下，会疼吗？会瞎吗？还是只是晃一下眼？
他知道危险。包装盒上印着警告：Class IIIA激光产品，避免直射眼睛。但他不信，或者说不愿信。一支小笔，能有多大威力？肯定是厂家怕担责任，吓唬人的。
他想试试。不是对李老师，李老师年纪大，万一真出事，麻烦。对谁呢？对同学？也不行，天天见，容易露馅。
最好是对陌生人，照一下就跑，神不知鬼不觉。
这个念头让他既兴奋又害怕。接下来的几天，他脑子里反复演练：怎么靠近，怎么瞄准，怎么按开关，怎么逃跑。像策划一场完美的犯罪。
机会在一个周末的下午来了。
小明去镇上买文具。镇子不大，就一条主街，两边是店铺。他在一家小超市门口，看见一个老头坐在马扎上晒太阳。老头很老，怕有八十了，满脸皱纹，眼睛眯着，像要睡着了。旁边放着根拐杖。
完美的目标。老，反应慢，眼睛大概也不好了，照一下，估计都感觉不到。就算感觉到了，也追不上他。
小明心跳加速，手心出汗。他从兜里掏出激光笔，握紧，装作路过，慢慢靠近。在离老头大概三米远的地方，他停下，举起手，瞄准老头的眼睛——那只眯着的左眼。
按下开关。
红色的光束射出，准确命中瞳孔。很准，因为老头眼睛眯着，目标小，但他做到了。光束在老头眼球上停留了大概一秒——他故意多停了一会儿，想看看反应。
老头“啊”地叫了一声，猛地往后仰，差点从马扎上摔下去。他双手捂住眼睛，身子缩成一团，喉咙里发出痛苦的呻吟。
小明吓得魂飞魄散，转身就跑，没命地跑，一直跑到镇子外，才停下来，扶着膝盖大口喘气。心快要跳出胸膛，脑子里全是老头捂眼惨叫的样子。
他伤人了。他真的用激光笔照了人眼睛，那人好像很疼。
恐惧瞬间淹没了他。他想起张浩的话“能把眼睛照瞎”，想起包装盒上的警告。老头会瞎吗？会报警吗？会找到他吗？
他在镇子外躲了两个小时，天快黑了才偷偷溜回家。奶奶在做饭，没问他去哪。他躲进自己房间，锁上门，把激光笔藏进抽屉最深处，用书本压住。像藏一件凶器。
那一夜，他失眠了。一闭眼就是老头捂眼的样子，和那声痛苦的呻吟。他祈祷老头没事，只是被晃了一下。他发誓再也不玩激光笔了，太可怕了。
但孩子的誓言，像夏日的雨，来得猛，去得也快。几天后，恐惧渐渐消退，侥幸心理占了上风。老头没找来，警察没来，说明没事。而且，那一下，其实挺刺激的，比照后背刺激多了。那种掌控他人痛苦的感觉，隐秘，危险，但让人上瘾。
他像尝了毒，戒不掉了。
激光笔又被他拿了出来。这次，他更小心，更隐蔽。他只在学校里用，对同学用。照一下就跑，绝不逗留。受害者通常只是“哎哟”一声，揉揉眼，骂一句“谁啊？”，但找不到源头，也就罢了。
小明的胆子越来越大。从照一下就跑，到故意追着人眼照，看对方惊慌躲闪的样子。从对同学，到对低年级学生，甚至对老师——当然，是年轻的、脾气好的老师，比如新来的音乐老师苏老师。
苏老师二十五岁，刚从师范毕业，长得漂亮，性格温柔，对学生很有耐心。她教音乐，也带学校的合唱团。小明在合唱团里混日子，因为不用上自习。
他发现，用激光笔照苏老师的眼睛，特别有“成就感”。苏老师年轻，眼睛大，漂亮，反应也大。被照到时，她会“啊”地轻叫，捂住眼，皱眉，然后疑惑地四处看，但从来不发火，只是温柔地说：“同学们，不要玩激光笔哦，会伤眼睛的。”
她越温柔，小明越想欺负她。好像欺负一个不会还手的人，特别能证明自己的“强大”。
他开始频繁地在音乐课上、合唱团排练时，用激光笔照苏老师。有时照眼睛，有时照脸，看那个红点在她白皙的皮肤上移动，像一
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