在上世纪 80 年代的黄土村，阳光总是带着质朴的温暖洒在这片土地上。
黄土村小学，几间破旧的瓦房，一块满是尘土的操场，便是孩子们求知的天地。
就在这里，惠为和小琴，两个来自不同世界的孩子，开启了他们难忘的小学时光。
惠为，聪明的头脑被胆小自卑的外壳紧紧包裹。
他的衣服总是缝了又补，带着生活的窘迫痕迹。
每到学校，他总是习惯性地缩在角落，害怕成为众人瞩目的焦点。
小琴则全然不同，作为富家小姐的她，穿着漂亮的花裙子，精致的小皮鞋踩在地上发出清脆声响。
可她身上毫无骄纵之气，善良的眼睛里总是闪烁着乐于助人的光芒。
入学那天，惠为像往常一样默默走向教室，找了个最不起眼的位置坐下。
小琴蹦蹦跳跳地进了教室，一眼就注意到了惠为的孤单。
她大大咧咧地走过去，笑着说：“同学，我叫小琴，你叫什么呀？”
惠为有些惶恐地抬起头，小声回答：“我叫惠为。”
“惠为，这名字真好听，以后我们就是好朋友啦！”
小琴清脆的声音在教室里回荡，惠为心中泛起一丝别样的涟漪。
课堂上，惠为的聪明不时闪现。
老师在黑板上写下复杂的数学题，惠为眼睛一亮，答案己在心中。
可当老师点到他的名字，他慢吞吞地站起来，脸涨得通红，双手紧张地揪着衣角，声音微弱得几乎听不见：“老师，我……我觉得答案是……”小琴在一旁着急地看着他，小声鼓励：“惠为，大声说，你行的！”
惠为鼓起勇气提高了音量，给出了正确答案。
老师满意地点点头，惠为坐下后，小琴朝他竖起了大拇指。
村外的石拱桥和小河，是他们课余的好去处。
春天，河岸开满不知名的野花。
小琴像只欢快的蝴蝶在花丛中穿梭，惠为则在一旁静静地看着。
小琴折了朵小花递给惠为：“看，这花多漂亮，送给你。”
惠为羞涩地接过，低声说：“谢谢。”
夏天，河水清澈见底。
小琴拉着惠为到河边捉小虾，惠为站在河边犹豫不前。
“别怕，惠为，有我呢。”
小琴拉着他的手走进水里。
突然，小琴脚下一滑，惠为下意识地紧紧拉住她，自己却差点摔倒。
“惠为，你真勇敢。”
小琴感激地说。
惠为愣了愣，心中的勇气似乎多了一些。
但惠为的自卑依然如影随形。
学校要举办朗诵比赛，小琴兴致勃勃地拉着惠为报名。
惠为一想到要站在台上面对那么多人，就害怕得连连摇头：“我不行的，我不敢。”
小琴看着他害怕的样子，安慰道：“惠为，你朗诵那么好，只要克服心里的害怕就好了。
不过没关系，我陪你一起练习，等你准备好了再参加。”
从那以后，小琴每天放学后都陪着惠为在河边练习朗诵。
惠为的声音从最初的颤抖，渐渐变得平稳有力。
随着时间的推移，惠为在小琴的影响下慢慢改变。
他开始主动和同学们聊天，课堂上也能较自信地发言。
有一次，学校组织知识竞赛，惠为犹豫再三后报名参加。
比赛过程中，他冷静思考，快速作答。
小琴在台下拼命为他鼓掌加油。
最终，惠为所在的小组取得了优异的成绩。
走下赛场，惠为激动地对小琴说：“小琴，谢谢你，如果没有你，我不会有今天的改变。”
小琴笑着说：“我们是同学，是朋友，就应该互相帮助。”
然而，小学时光终有尽头。
毕业的日子越来越近，校园里弥漫着淡淡的忧伤。
他们最后一次来到石拱桥上，夕阳的余晖将他们的身影拉得很长。
惠为看着小琴，眼中满是不舍：“小琴，以后我们可能不能像现在这样天天在一起了。”
小琴的眼眶红了，她强忍着泪水说：“惠为，不管以后相隔多远，我们都是最好的朋友。”
上世纪 80 年代的黄土村小学，见证了惠为和小琴纯真的友谊。
这份友谊跨越了家庭背景的差异，在岁月的长河中熠熠生辉，成为他们心中永远难忘的珍贵记忆，陪伴着他们走向未知的远方，温暖着彼此的人生旅程。
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