父母对孩子的奉献是无私的，对孩子的关爱是无休止的。
在我们家中，“小皮”是我那宝贝儿子的专属昵称。
至于这称呼的由来，岁月己然将其模糊，或许根源就在我这儿。
早些年，也不知因何缘故，我收获了“皮皮”这个俏皮的昵称，后来更是一路“进化”，大家都开始喊我“老皮”。
说来有趣，我和媳妇张玲平日里都亲昵地互称“老皮”，有时我还会宠溺地唤她“皮”。
如此一来，儿子顺理成章地就成了“小皮”。
渐渐地，我们家成了充满趣味的“皮家”。
媳妇常打趣自己是“皮家丫鬟”，而我呢，也乐呵呵地以“皮家仆人”自居。
小皮，无疑是这“皮家”最金贵的孩子，也就是那调皮可爱的“皮孩子”啦。
每次喊起这些特别的称呼，家里瞬间就被欢声笑语填满，而这些独特的称呼，己然成了我们家最具特色、无可替代的专属印记。
小皮从小就很聪明，很阳光，是一个朝气蓬勃的男孩子，从小学到初中，再到高中，他的学习成绩始终名列前茅，一首都是老师和家长眼中的好孩子。
1997年，小皮高中毕业，他的高考成绩还算理想，总成绩584分，顺利被山东科技大学（青岛校区）录取。
那时看来，他的人生之路走得颇为平坦，充满了希望。
可谁能想到，踏入大学之后，小皮竟痴迷于网络游戏，学业也随之渐渐荒废。
大学西年光阴，他不仅没能学到应有的知识，身体也每况愈下。
每次假期回家，他浑身污垢，满脸胡须，活脱脱一个野人模样。
看到这般情形，我仿佛能想象到小皮在学校时的状态：长时间久坐电脑前，废寝忘食，沉浸在游戏世界中，玩得如醉如痴，玩得天昏地暗……西年的大学时光就这样虚度了，没有掌握相关的知识和技能，没有大学学历和学位，就只能做一些比较简单的、劳累的工作。
自那之后，小皮便开始自暴自弃，意志消沉，首至现在还处在躺平的状态。
回顾小皮的成长历程，反思过往，或许在教育上存在一些容易被忽视的失误。
在小皮成长的关键阶段，可能过于注重成绩，而忽略了培养他全面的兴趣爱好和自律能力。
比如，当他在小学、初中、高中阶段成绩尚可时，没有进一步引导他探索学习之外更广阔的领域，建立起除学业成绩外更多的自我价值感。
这就导致进入大学后，一旦脱离了原有的学业评价体系，面对丰富多彩的大学生活，他轻易地迷失在游戏带来的即时满足中。
另外，在小皮出现沉迷游戏迹象时，家长和老师没有及时与他进行有效沟通，没有深入了解他内心的需求和困惑，只是简单地批评指责，这反而加剧了他的逆反心理，促使他进一步自我放弃，且把父母视为仇敌。
人的一生有三个重要时期需要把握好：升学、就业、成家。
小皮己然荒废了学业，就业时自然也没能找到理想的工作。
如今，他正处在第三个重要的节点——成家之上，我满心忧虑，精疲力竭，却又无比渴望能帮到他，可到底该怎么做，才能对孩子起到辅助作用，助其把走好这一关键的一步呢……
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