果然，英语课刚课，李老师抱着教案脚刚教，林薇如就“哐当”把子转过，几乎完全趴简课，睛瞪得像铃，闪烁着灼卦之。
压音，却掩兴奋点点被“瞒报”嗔怪：“好个简！
么事儿，现才告诉！
太够！
还当当姐妹！
拿！
现聊记录！
原汁原！
赶紧！”
简被突如其“袭击”弄得愣，着闺蜜激而期待，识顺从从抽屉里拿部老诺基亚，熟练解锁，到陈屿信收件箱（里面几乎被信塞满），递过。
就瞬，丝极其微、却又无法忽略奇怪，像条冰滑腻蛇，悄悄从底钻，盘踞里。
谈恋种无比私密、掺杂着各种忐忑、悸独甜蜜事，真以样事无巨细、毫无保留分享吗？
怕面对最好、无话闺蜜？
种***裸展示，……点太好？
闪而过，得让及捕捉细。
林薇如己经迫及待接过，像拿到么绝密档案，指滑着屏幕，得津津，嘴角带着暧昧、而惊叹笑。
过儿，终于抬起，把递还简，神亮晶晶，闪烁着种复杂芒，里面替朋友兴真诚祝福，但似乎……还掺杂丝简当懂，像好奇，又像……丝易察羡慕或者别么。
“哇塞……”林薇如托着腮，语带着点慨，又带着点入骨髓探究，“真貌相……原陈屿私里么柔，么话啊，以都没现。
平班里挺正经、挺班架子，没到谈起恋……还挺套嘛。”
顿顿，目飘向，又收回，落简，带着种半玩笑半认真语，“都点好奇……”简接过，指尖受到残留、林薇如度，里点怪异又隐约浮现。
勉笑笑，没接话，默默把放回抽屉处，好像样就能把种舒也起。
没太懂林薇如句“都点好奇”具指么，好奇陈屿为另面？
还好奇恋本带种？
亦或……对陈屿个产好奇？
只得句话飘飘，落朵里，却好像藏着点么分量，让里莫名沉，像压片乌。
或许自己太敏？
薇薇只替自己兴，随罢。
甩甩，试图把莫名其妙抛，投入到闺蜜分享秘密兴奋。
然而，就从起，些细微、易察变化，始像处藤蔓样，悄悄缠绕们之系。
起初，些变化微得如同蝴蝶扇翅膀，几乎难以察。
陈屿信里，始、似无、非常自然提到林薇如。
“今自习课，薇如问解析几何压轴题，还挺难，讲半节课才弄，丫还挺倔。”
“们女都像薇如样，笑点么？
今课讲个笑话，别都没反应，自己趴子笑半，泪都。”
“薇如性格真好，活泼朗，跟谁都玩得，班缘真错。”
起初，简并没，甚至得点兴，，男朋友最好朋友相处得也挺融洽，挺好嘛。
还带着点骄傲回复：“啊，薇薇就个太阳，到儿亮到儿。”
或者“题也疼，再讲讲呗？
还讲得清楚。”
但里，当们偶尔因为班级事务或者课休息凑起，种微妙违始变得具清晰起。
课分钟，简拿着杯接，顺问林薇如，常常现陈屿也旁边，或者很自然加入们对话。
候，简插话，昨到趣闻或者难题，却现话题就被林薇如引向别处，或者们俩更能产共鸣班级琐事、老师趣谈。
简插话，只能站旁，着林薇如陈屿就某个话题聊得朝，眉。
林薇如到兴起处，很自然、带着点娇嗔笑着捶陈屿肩膀或者胳膊，作亲昵又随，仿佛只闺蜜再正常过打闹。
陈屿也躲闪，带着简熟悉、种、甚至点纵容笑，偶尔还回两句调侃。
每当，简就识，假装翻里根本单本或者试卷。
指尖冰凉。
忍，屏幕夜里个只对柔语、着悄悄话陈屿，文字充满对专属怀依恋；而个闺蜜谈笑、甚至能承受“肢接”陈屿，虽然也笑，笑容却让到种莫名距淡淡失落。
像个偷，夜，反复翻阅、咀嚼着些甜蜜信，试图从到确凿证据，证自己才世界里最特别、唯个。
着着，忽然惊，从么候始，“薇如”个名字现频率，己经到个让无法忽、甚至些刺步。
些提及，似随，却总像刻调着么。
好像隐隐约约点么。
像隔着起毛玻璃，轮廓模糊，但令形状己经隐隐显现。
，着最好朋友笑得么灿烂毫无霾，着男朋友（至名义还）对待如既往礼，选择沉默。
害怕。
害怕旦破，现种似平衡、至表面谐局面被彻底打破，层户捅破，能无法承受真相。
能同失份之易、青涩恋从到珍贵友。
慰自己，也许真自己，薇薇就种、对谁都好性格；陈屿也只为班，性格好，于助，容易相处而己。
像只遇到危险鸵鸟，拼命把埋子里，告诉自己：只，切就能维持原样，切都好。
考最，能分。
首到放，夕阳把教染成橘，同们都收拾包。
向起、打送到胡同陈屿，边吞吞拉包拉链，边状似随、目却些游移对：“简，今……先回吧。
薇如李老师让帮忙理余复习卷子，按成绩段分分类，量点，个弄太，留帮点弄完。
反正今也没么事。”
简正弯腰系带，作顿。
没回，背僵，只、含糊“哦”，然迅速站起，几乎逃教，连句“们点弄完”或者“需帮忙吗”都忘。
，传林薇如清脆悦、带着点撒娇音：“陈屿，呀，么呢！
得弄儿！”
从起，变化始加速，变得无法忽。
夜准“”渐渐没，仿佛约定好仪式被单方面取消。
清晨“”也变得断断续续，甚至等到自习始，才收到条匆忙、带着敷衍“好，刚起”或者干脆只个简单表符号。
取而代之，班级QQ群里，们俩像常常亮起，活跃讨论着无紧班级事务，或者接某个同话茬，唱，显得默契，仿佛完共同话题。
些公、似正常对话，像细密而冰针，扎简，致命，却带绵密而持久疼痛。
干脆把调成音，放抽屉最处，见烦。
怕首响，着被遗忘；更怕响起，屏幕亮起却个曾经置顶、赋予特殊***名字。
