、叫，个疯子，岁，就已经疯。
站镜子，突然认识镜子自己，很畏惧镜子，闪过丝疑惑。
谁！
个留守儿童，从跟着爷爷奶奶起，因为性格向，直遭遇园霸凌。
每都活恐惧，甚至每问里养狗今们打。
告诉自己，如果狗没叫，就们打，如果狗叫，则表示们打。
狗里懂得，叫叫都随。
狗叫，个都恐惧。
也曾试图向爷爷奶奶求救，爷爷句话直接让沉默。
“们么欺负欺负别呢？”
之选择闭嘴，默默忍受着园霸凌。
比起疼痛，最让痛苦灵创伤。
么也到，将用治愈幸童。
就样熬呀熬，终于熬到初，精神状态已经接崩溃。
就个候，命现，就妈妈。
力排众议，惜切代价将接到里，让能待边。
而第次见到，只得很陌。
，岁！
由于从农，教育资源匮乏，习成绩也塌糊涂。
甚至于英文字母老师根本懂。
英语老师叫妈妈，当着办公所老师面对羞辱，言语瞧个野孩子。
“么方就应该么方，把转到里，还跟，还别勉，点让孩子回农吧。”
英语老师完将作业本随扔，刚好砸到妈妈。