夜，夜虽然得些，但，田野里传阵阵清脆悦鸣叫，还蟋蟀们唱着夜临。
们或躲丛处，或趴田埂边，用自己独特音演奏曲曲美妙章。
处池塘里，青蛙也甘示，纷纷加入到自然音之。
“呱呱呱”叫此起彼伏，与蟋蟀相互呼应，交织成首谐交响曲。
面泛起圈圈涟漪，青蛙们跃嬉戏所留痕迹。
抬望向空，只见繁点点，如同镶嵌幕无数颗璀璨宝。
闪烁着微芒，宛如害羞姑娘；则亮耀，好似夜空最闪亮。
些密密麻麻布满个空，让禁叹宇宙浩瀚神秘。
而边，轮弯弯挂，像把镰刀挂空，散着柔清辉。
儿周围环绕着淡淡彩，而遮部分，而又让完全展，种如如。
李柔顶帮着爷爷起收好晾晒好玉米，“爷爷，次您别，还爬梯，些等放回，自收好！”
爷爷今虽然岁，但首都很朗，爷爷种种菜，些玉米就爷爷种，每都完，完般都晒干，然贮起备用。
“放回帮忙，但放回还帮收好玉米话，还饭，饭还再回自己课，很赶，没事，个就！”
爷爷““没系啦，爷爷！
您，真点儿都着急呢。
所以呀，您次千万别再么辛苦哟。”
李柔面带微笑，作，正条紊收拾着里杂物品。
柔音如同里微，拂过爷爷。
爷爷站，着孙女忙碌，欣慰笑容！
“李柔，点，啦！”
李柔悦“哎，马！”
李柔放活，转过对爷爷“爷爷，先啊，等儿候扶好梯哦！”
“好，，吧，等儿迟到！”
爷爷着李柔“悦，李丽跟李菲呢？
叫们没？
还没还们自己骑？”
李柔边推着自边问悦“们两个呀？
己经骑！”
“哦，奇怪！
么今们两个么就！
平到点都”虽然李柔到点奇怪，但也没，反正等儿到，还能遇见！
“吧，！”
悦从里到骑自话概需分钟，点自习，点分，到教也打铃，从里到镇，段没灯，而且里况比较单，条两座弯延着，虽然没灯，但也抵挡，们莘莘子求之！
尽管令己经入，然而个夜空却并未被盛炎所完全占据。
当夜幕悄然临，微拂而过，们仍能受到丝丝凉。
宛如缕清泉，流淌肌肤之，带种难以言喻舒适与惬。
丝凉并非严寒刺骨，而恰到好处里残留暑，使得个夜显得格宜。
分钟，到达，广播里正播放着《同》，同们成群结队从园，园显得闹极！
“李柔、悦们？”
李丽跟李菲戴着值卡园里检查！
今轮到们班值检查，们两个初班。
“嗯，们刚到，原今俩值呀？
难怪么到。”
悦“们，课！”
李柔边放自边班候，婷婷“李柔！”
婷婷李柔同！
“悦，拜拜！”
“拜拜！”
悦向班！
“李柔，告诉件惊事！”
婷婷李柔边婷婷得巧玲珑，留着，从个，妈妈便抛跟爸爸，自幼便寄养伯父里，虽然伯父伯母平都对很好，但候也很辛苦，里农活得帮着，表面每都嘻嘻哈哈，也难受候吧！
“么事？”
李柔疑惑问“刚刚办公候见老师们讨论，操全候跟男同搭配！”
“啊！
为么呀？
女孩子跟女孩子嘛？
么又跟男孩子？
确定真见吗？”
“百分百确定，等结束，阿宝就通！”
“啊宝”们班同对班主任简称，其名字带宝字，今龄余，嘴里镶嵌两颗，主管政治课！
所以简称“阿宝”！
们班总共着位同呢，其女孩子们达个，而男孩子们则稍些，只个哟。
，只见婷婷认真：“如此，咱们女孩子岂每个都能恰好与个男孩子相互搭配啦！！！！！”
到话，旁李柔瞬瞪睛，满惊愕之，仿佛敢相信自己所到。
结结巴巴回应：“……吧？
么能啊！”
，按照排，周、周周得操，而周周则需起。
虽全都般统规定，而且也都同班同没错，问题于，们从都未曾跟男过任何肢接呀！
些蹈作里，仅牵起环节，还互相击掌传递活力候，甚至还现搂腰种让面赤亲密作……么，李柔就得加速，双颊绯，羞涩之难以自抑。
就此刻，李柔婷婷两正紧闭双，双，嘴里祈祷着：“老爷保佑啊，千万让‘啊宝’节自习课候别现啊！
，节课肯定又得宁啦！”
然而，活似乎总与作对，些们处最希望事，往往毫无征兆临到。
清脆而响亮课***骤然响起，如同催命符般打破教里原本还算宁氛围。
众纷纷抬起，目约而同投向教。
果其然，个令疼己——“啊宝”，正迈着步缓缓。
只见紧紧握着份神秘名单，则夹着沓张，挂着抹让难以捉摸笑容，仿佛带着某种告目。
随着步步，个教氛瞬变得紧张起。
“老师好！”
全班同起，对老师问好。
“同好，请！”
阿宝站讲台，穿件衬衫，点往倾，背部点驼，话便两颗！
“今宣布两件事！
第件事，到名字同报个‘到’啊！
周晓，向阳，许诺，越，晶晶，张宇，张琳琳，陆俊，蔡晓婷…”同们纷纷回答“到。”
“婷婷也！
干嘛？
李柔推推婷婷！
“到！”
婷婷回答着“也，阿宝又搞么？”
婷婷着着李柔着，话音刚落““最个！
李柔！！！”
呼喊犹如惊，划破原本寂空，带着种无法忽紧迫期待。
众目瞬聚焦到个被点名之，仿佛承载着所希望与注。
而此李柔，也受到无数线所带压力，站起当熟悉而清脆音响起，“李柔”两个字如同灵音符般，飘许诺朵里。
就刻，许诺原本平如面庞，嘴角微微扬，勾勒抹淡淡微笑。
丝微笑宛如里绽放朵，虽张扬却格迷；又似夜空闪烁辰，虽然微但以照亮周围。
仿佛蕴含着种难以言喻，或许对李柔赞赏与认“到！”
李柔懵，完，次么也自己！
“好，！”
阿宝点点示李柔。
“刚刚到名字些同，啊！
们被选为次入团同！
请到名字同拿两张申请表！”
拿完申请表，同们窃窃私语，些同到很失落。
“没拿到申请表同馁，因为够优秀，因为次名额就个，所以”“没拿到申请表同千万到馁啊！
并因为们够优秀哦。
，此次名额仅仅只个而己，但没系！
毕业之，们座每位同都！”
“好啦，各位同们注哦，面还讲件事哟！
就从始呀，每周周候呢，咱们原本操活将所调啦。
具么个调法儿呢？
嘿嘿，就将原活改为练习咯！
“到呀，呢！
蹈由咱们育老师音老师辞辛劳专到里习回哦。
而且呀，还教育局文规定求咱们必须得掌握技艺呢！
仅如此哦，到周周候，咱们还再次利用操支，目就让能够好好锻炼锻炼哟！
其实呢，经过之段练习，相信数同对于支都己经相当熟悉啦，过嘛，始咱们还需些改创哟，样才能让咱们操更趣、更活力嘛！
所以呀，请打起分精神，认真对待次改革哟！”
“么改革呀？”
班提疑问班名唐武，，皮肤很！
起种斯斯文文，实际个幽默趣，阳男孩！
“么改革，之男对！
，女队，们都同起，对吧？
从始，按照队列，男女相对，排个位置，对到谁就跟谁搭档，允许排，也允许拒绝！”
“啊！
吧？”
同们异同“才跟男呢！”
们女“唉哟，儿能们男占便宜吧？”
排几个男周全同排好队，广播里传育老师音“正，全都，休息！
同们好，相信各班主任都己经跟同们讲过今改革，接就请配好，好准备始！”
广播里播放着旋律，女面对着男，第次目跟男对，李柔羞，对面向阳！
向阳得瘦瘦，成绩太好，但还挺好，班或者么事需帮忙都积极帮助！
个蹈全同位，就肢接作没！
蹈结束，被育老师跟教务处主任挨着批，各班主任也都被得呼呼叫“唉，反正今总算过？
挨骂也没系，又自己个！”
李柔里课活结束，同们回到教“今都愿肢接，吧，今全都挨骂，些老师肯定得办法对付们”班座位对同们“得也，午阿宝课肯定没好果子”副班玲玲，圆圆偏胖，音跟材全班完全匹配个，虽然岁，但稚嫩童，过音柔，起让很亲！
