个阳媚清晨，微拂着叶，响。
林像往常样林，准备始劳作。
林空清宜，鸟儿唱着，仿佛迎到。
林沿着熟悉，柴刀阳闪烁着冽芒。
边，边留着周围，寻着适砍柴目标。
就全神贯注于作之，阵悠扬笛传入。
笛如潺潺流，婉转悠扬，仿佛带着种神秘魔力，吸引着林由自主朝着音方向。
穿过茂密林，越过崎岖，终于片幽到笛源。
央，块巨岩，着位着袍老者。
老者苍苍，面容慈祥，双目微闭，握着支碧玉笛，正全全吹奏着。
旁，几只蝴蝶翩翩起，仿佛也被美妙笛所陶醉。
林站旁，敢打扰。
被老者笛吸引，仿佛置于个般世界。
首到老者吹奏完毕，缓缓睁双，林才如初，，恭敬：“老，您笛真好，仿佛能让忘却世切烦恼。”
老者微微笑，闪过丝赞赏：“孩子，能懂笛，纯净，慧根。”
林好挠挠：“老，只得笛特别，让到无比宁。”
老者打量着林，目透丝惊：“孩子，叫么名字？”
“叫林。”
林回答。
“林，好名字。”
老者点点，“根骨奇佳，个练武好苗子。
愿跟随习武功？”
林，阵狂，毫犹豫：“老，愿！
只能到武功，让么都以！”
老者满笑笑：“好，从始，每清晨里。”
林兴奋点点，告别老者，满回到。
，躺，辗转反侧，难以入眠，满子都对未习武功憧憬。
第，还未亮，林就迫及待起，向着奔。
当到达，老者己经里等候。
“孩子，练武并非朝夕之功，需坚定信屈毅力。
能到吗？”
老者严肃问。
林挺起胸膛，坚定回答：“老，能到！”
“很好。”
老者满点点，“们先从基础拳法始。”
老者亲自示范遍拳法，作流畅，刚柔并济。
林目转睛着，努力记每个作。
随，林始模仿老者作。
始，作分疏，甚至些滑稽。
但没馁，遍又遍练习着。
老者旁耐指导着，纠正错误。
随着推移，林拳法逐渐步。
作越越规范，力量也逐渐增。
习拳法过程，林也遇到许困难挫折。
候，因为个作始终到位而到沮丧；候，因为练习过度而累得瘫倒。
但每当放弃候，都起老者教诲自己，于又振作起，继续坚持。
除拳法，老者还教林套剑法。
剑法比拳法更加复杂精妙，需更技巧灵活性。
林习剑法过程，付更努力汗。
经过几个刻苦训练，林武功显著提。
仅掌握拳法剑法精髓，素质也得到极提。
，老者把林叫到跟，：“林，能教都己经教。
以，就靠自己。
记，武功只段，用保护自己。
但更，颗善良正义。”
林，泛起泪：“老，舍得您。
您对恩，永忘记。”
老者拍拍林肩膀：“孩子，吧。
相信定能个世界闯番属于自己。”
完，老者转，渐渐消失林之。
林望着老者方向，久久愿。
，个转折点。
从刻起，将带着老者期望自己，踏征程。
