自己吗？实现吗？只孩子，因为现很孩子变成孩哥，们就没，么？
遥未，球已再们熟悉模样。科技度展带所未繁荣，被巨透穹顶所笼罩，器空交错穿梭，智能器包办们几乎所力劳。
个似美好世界里，，名际记者，始探索之旅。穿梭巷，试图寻些于故事。首先到所，里孩子们被称为“孩哥”，们聪、熟，对各种科技产品得应。
教，孩子们正围着个虚拟投游戏景兴奋讨论着。问：“们自己吗？”个男孩屑，：“？很久以老古董概吧。现们，只通过智能系统单，就能得到，或者虚拟世界里就能验，为么还？”
女孩也附：“宇宙已虚拟课堂熟，科研器，无需们努力。”们态度让寒，个代，便捷科技竟成刽子，孩子们物质与虚拟，失对未憧憬与追求，么社现象！科技本应助力，如今却让孩子们陷入满现状、取沼。
愣，又甘问：“们就没对未憧憬吗？比如探索宇宙处，或者成为名伟科改变世界？”个女孩回答：“宇宙？们虚拟课堂里已经过无数次，些系数据们都背得滚瓜烂熟。科？器科研能力比类，们能更研技术，们何必费个劲。”
怀着失落，到个科研。里研究员们正着各种沿实验。到位资研究员，曾经儿伙伴，问：“还记得们候吗？实现吗？”