嗒嗒嗒嗒嗒嗒“又课呢”。
“真够，节课老班宋鹏课，没法啊。”
伴随着教被打，所挺首腰板，扫刚才颓态。
老师环周，颇为满。
“节课识先复习两分钟，待提问。”
（真，提问，个破物理提问个么劲啊，就折磨）所，向节课讲授物理识。
“哎，节课讲。”
胳膊被碰。
用指指指自己课本。
着课本里令作呕识，忍着遍又遍，着还两，就考，考结束到么玩就么玩，再忍忍。
么，很都么，甚至都熬两们就放弃。
同便如此，习本就好，课就，也过漫物，虽解，但能确实专业，每次夸候，便解释，很自豪。
两分钟很就过。
“李于。”
到老师，绪被瞬拉回现实，映入帘字。
又神。
但并没么。
反正没提问到自己同们刷刷李于，然又着课本。
“王。”
”崔恬。”
伴随着个个名字响起，也仿佛被攥般，怕老师点到，倒也，但仿佛就害怕般。
“提问结束，们始课。”
到提问结束，所才抬起，向老师，向板。
分钟课程，些课到过非常，些课过又很漫。
节课就让非常漫，板方个钟表。
抬。
“王威，个物块受到撞击向运。”
冒阵汗，向板，好没太久神，勉答。
“好，吧。”
嗒嗒嗒…“好，课，记得把相应练习题跟。”
“神让老班。”
同华向问。
“嗯，表好像点。”
“哈哈哈，也老个表，能习好，老师才提问，样般提问，反正里也。”
“节课历史啊，还。”
“？
节课讲课确实还，讲试卷呢？”
“坏事。”
应答。
历史老师讲课确实以，因为们只需面就，但讲试卷，讲，让们起讲！
让们讲试卷还允许个符题，个就错话术，让们必须历史根据才。
些选项真，但又能忤逆，只能自己编，自己编老师面难免到紧张，但数况都没么，默认理。
但该紧张还紧张。
嗒嗒嗒…“节课们讲课，张试卷们自己讲，们点讲课，到期末得抓紧复习啊。”
嗒嗒嗒…节课果然过很，到午第节课自习，们拿适自己科习，同干么，，但肯定没把放习。
教也嘈杂，很到饭，们放两分钟就，教里面叽叽喳喳。
“威哥，帮带个饭，。”
同华把饭卡放到子。
“么，饭团？”
“嗯”嗒嗒嗒…***响起刻们就，奔到堂。
么急当然饭够就容易迟到，从放到课始总共就分钟。
好们就，。
“，饭团。”
“放吧。”
“次别，怂，怕被老师查着。”
“奥，。”
华没，扒饭团起，好现，饭团即使凉也闹肚子。
节自习，两节老师班，们题，很过。
到第节自习课。
，借着讨论题名义聊与习无话题，也。
都。
都。
还正常习题。
尖梭梭每个结果理性让得富成就，过很。
点分放***响起。
放。
带本物，准备熄灯之再。
宿舍。
“过。”
“刚才干么！”
”哈哈，真假？”
宿舍。
“王威回，。”
着舍友田文便把盒酸奶递到。
等话，先。
“拿着吧，拿翻。”
“么么。”
“爹么，个儿子养。”
罢笑嘻嘻着。
没搭理，默默把酸奶放到自己，之始收拾自己。
好尽熄灯之洗漱完。
“用着急，王威先着，今们班主任查宿舍，管。”
“没事，习惯。”
管代表告诉班主任，被班主任样完蛋。
很分钟洗漱到。
哨响起，宿舍灯。
但们嘴却没。
“刘倩展到步。”
“球战里受伤到个啥名字忘个球吗，就到。”
着们交谈，还该聊卦聊卦，该聊聊。
翻着面讲过物识点，么熟悉但却又能字差背，翻过几遍便。
表，己经点半。
翻躺。
啥课着，干么着，里细梳理遍，便再考。
如往常们交谈逐渐入…
