阳，理院园笼罩片阳。
教坪，两两或或，谈笑。
主干尽，耸着座现代化术交流，玻璃阳熠熠辉，透术庄与活力。
楚凌站交流入，抬名字——“启航”。
“今术龙于科作，应该很。”
站楚凌旁边，友林泽，个朗得些聒噪伙。
“只演讲，需特别。”
楚凌回应。
穿着件普通，单肩背着包，显得格调。
“好吧，，数比么都。”
林泽翻个，抬拍拍楚凌肩膀，“先，摄协聊聊。”
楚凌点点，独自交流。
闹术龙里，氛异常烈。
各个专业分布同区域，讨论着自己研究领域。
数、物理、文、理……种科交融活总能吸引批。
楚凌到个靠边座位。
翻记本，偶尔抬扫台。
“嗨，楚凌。”
熟悉音响起，林泽。
里端着杯咖啡，边还站着位女。
“文系周颖，之拍文系活候认识。”
林泽笑着介绍。
周颖穿着件米毛，笑容媚：“好，楚凌。”
楚凌抬，点点：“好。”
周颖林泽旁边，端起自己咖啡着，余扫过楚凌记本。
好奇问：“研究么？”
楚凌记本：“些于非线性微分方程。”
“起很复杂。”
周颖笑笑，“对数很懂，过论文倒经常用到统计数据。”
楚凌点点，没么。
习惯与保持距，但周颖语让到种难得松。
术交流碰撞龙主题演讲始，主讲自同院代表，们分享着自己研究领域得与挑战。
其个环节互讨论，们被随分组，求用分钟讨论个跨科问题，然派代表台言。
楚凌、周颖、林泽被分同个组。
除此之，还周颖友陈瑶篮球队队李健。
“们题目‘如何用数建模分析文作品’。”
陈瑶着题卡，皱起眉，“个题目挺难。”
“。”
林泽笑着，“起很创。”
周颖，：“如果们能到文作品某些结构，比如曲线、节展逻辑，也许以量化们？”
楚凌点点：“曲线确以用数建模，比如用函数表示绪起伏。”
“么具实现？”
陈瑶问。
楚凌拿记本，几个公式：“假设节推以用轴表示，把每段节赋予个值，最形成条曲线。”
周颖着计算过程，忍叹：“原数真能应用到文，太神奇。”
林泽插嘴：“所以，们通过数分析文作品‘波’？”
“。”
楚凌淡淡回答，目却自落周颖。
讨论结束，周颖作为代表，台展示们成果。
结文与数语言，清晰解释们建模方法。
个爆阵烈掌。
台，林泽对楚凌：“很优秀，对吧？”
楚凌没回答，但嘴角微微勾起丝弧度。
龙对话活结束，几相约园散步。
夕阳染边，洒片辉。
“今活真错。”
李健笑着，“没到同科还能碰撞么。”
“啊，数文居然能结起。”
陈瑶慨，“过，概们两个才才能到事。”
楚凌周颖。
“里才。”
周颖摆摆，“楚凌才真厉害。”
楚凌微微愣，：“只个而己，表达也很。”
林泽忍笑：“以啊，楚凌，居然夸。”
周颖笑笑，没再接话。
始回到宿舍，周颖，翻本文。
今经历让到所未鲜。
“楚凌……挺特别。”
。
而另边，楚凌躺，盯着板，里断浮现周颖台自信言模样。
嘴角微微扬，但很又恢复平。
从始，两之故事，才刚刚拉序幕。
