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第5章 孔孟为本,管荀为用

发表时间: 2025-04-21

  朱标非常震惊,从未法。

  马钰个观点,与现而驰,甚至

  孔孟个儒个亚圣,最核物。

  管子

  荀子虽然,但性本恶被认为异类,直处于被批判状态。

  宋濂对荀子亦批判居,朱标自然受到响,认为荀子非正途。

  所以到马钰句话,自然议。

  虽然也都先贤,么能孔孟相提并论?

  震惊个原因就于,句话透信息。

  且句话能能成,马钰既然能句话,就对治国见解。

  点,历朝历代产官吏数胜数,但数都只礼法使用者罢

  么规定礼法,们就,没么属于自己见解。

  真正对治国拥独特见解之又,能将见解成功应用于现实,更凤毛麟角。

  最缺么?

  就治国之才。

  朱标非常清楚件事虽然已经建,但制度层面也就只套临制定《律令》。

  还李善,借鉴古创而成,非常简陋完善。

  至于该采用何种制度,使用么样礼法,清楚。

  包括文官之首李善,没清晰法。

  ,甚至连个模糊法都没

  如果朱标穿越者,个字形容目朝廷:

  台班子。

  ,当现马钰能懂治国候,该震惊。

  现马钰观点否正确,已经

  赶紧确定否真懂治国。

  所以反驳马钰观点,而以请教姿态,询问对方见解。

  马钰并点,到对方提问也没

  而且,朱标诚恳略带着急切态度,还让非常

  难怪穿越者都显圣,利用信息差装×太爽

  里嘚瑟,回

  “简而言之,孔子们如何。”

  “孟子告诉们何为国,何为,何为君,何为臣,何为民。”

  “个标杆里,让参照物。”

  朱标微微皱眉,倒个观点,而马钰嘴里就冒

  才能习惯。

  过等含义,得非常贴切。

  而些特殊汇,又让更加坚信,马钰着独特传承

  必须师承搞清楚,朱标决定。

  马钰继续:“但孔孟个最缺点,也部分缺点。”

  “只结果结论。”

  儒最擅见,理,

  当该如何解决候,么哑无言,么就效法先王恢复代之治。

  “种只空之。”

  “百争鸣期,其余诸子百对儒抨击,也主点。”

  朱标眉再次皱紧,因为特殊汇,而番话与相冲突。

  作为宋濂对儒

  里难免

  并没反驳,因为宋濂,更皇太子。

  比起,儒又显得

  马钰自然也能番话见,并

  现独显,李文概率自幼接受儒教育。

  固受到冲击,难以接受很正常

  反而受到冲击竟然没言反驳,而

  种胸怀度,让马钰禁再次

  所以难得解释句:

  “番话能让难以接受,但世本就没完美无暇。”

  “儒完美,否则也就王朝更替。”

  “但能因为完美,就全盘否定。”

  “儒能传承到现,本就已经证优秀,任何争论解释。”

  “现们只理性分析优缺点,然办法处,弥补。”

  此言犹如流从淌过,抚平些许满。

  朱标反而歉:“谢马兄教诲,太狭隘。”

  马钰笑:“李兄必如此,之常。”

  “能虚接受异己之见,已君子之也。”

  两又客套两句,就接着方才话题继续谈

  但与方才,朱标态摆更加端正,也始认真考马钰话。

  马钰也讲更加细致,更加认真:

  “们方才,孔孟只标杆,告诉。”

  “却没告诉们,如何才能达到们所标准。”

  “比如,孔子却没才能让百姓都获得物。”

  “,却非常清楚。”

  朱标提质疑:“劝课农桑方法吗。”

  马钰笑:“,但历朝历代都,为何还朝代更替呢?”

  朱标哑无言。

  马钰顺着话继续:“治国件非常复杂,劝课农桑就个字。”

  “如何实现呢?鼓励农桑过程遇到些难题?些难题又该如何解决?”

  “问。”

  “理谁都,但治国需更加具,切实方法。”

  “对此,孔孟并未涉。”

  态度已经平朱标,禁陷入沉

  宋师识渊博,教自己很

  ,好像真教解决问题措施。

  分辨非对错之类理。

  里,悟。

  原如此,没错,标杆参照物。

  让错。

  饱饭,饱饭就需治国之策。

  么,具治国之策里呢?

  朱标迫及待追问:“莫非管子荀子以教之策?”

  只从句话,马钰就过两

  过也正常,再聪过才岁,儒经估计都没完。

  管子荀子

  更何况,从宋朝始管子荀子位就

  也越,甚至被各种贬抨击。

  李文估计也些‘害’之

  得点,马钰就该如何回答

  太细,因为两本问,言两语就能

  笼统介绍,让两本个总印象即

  主已定,

  “然也,荀子个字:礼。”

  “把儒具象化,形成以用治国礼。”

  “再简单点,能告诉才能接孔孟标杆。”

  “而管子,愿称之为实用主义集成者。”

  朱标喃喃:“实用主义……好,好啊。”

  马钰能理解就好,也省解释

  “管子执政者,只讲方法理。”

  “当然,也讲理,也讲德。”

  “管子曰:‘礼义廉耻,国之维,张,国乃灭’。”

  朱标惊讶:“礼义廉耻?吗?”

  马钰:“管子还孔子之,所以现,儒真理吧。”

  朱标:“狭隘。”

  句话方才次,但涵却完全样。

  句‘礼义廉耻,国之维’,彻底震撼到

  原很久以就已经,并应用于实践

  也让对管子产好奇,比马钰解释千遍万遍都管用。

  马钰并能理解受,但也

  满满成就个×终于自己装成

  完美。

  “们继续回话题,管子个执政者,实用主义者。”

  “更加实际,切以治国为根本目,其段。”

  “里,民富国,用么方法实现都无所谓。”

  “之所以提倡德认为德对治国好处。”

  “所以里,全治国之法。”

  “儒主义者,维。”

  “们将德为根本,认为只切都变好,国治。”

  点绕,朱标些迷糊,受到其理。

  正因为能受到,才更加震撼。

  也察到自己以野太过狭隘,都叶障目见泰

  自己被儒睛,以至于忘记啊。

  还好得到马钰,否则还耽搁久。

  至于马钰方才,孔孟决定限,管荀决定限,也已经

  孔孟标杆,没个朝代限普遍比较

  点就比较混,百姓比较苦。

  管荀讲经世致用之研究们,就懂得如何具治国。

  国,也就

  自己没过管荀之马钰对两部评价对对。

  但个理论,无疑,对儒剖析也针见血。

  ,通过番话

  马钰才,还懂治国才,正才啊。

  必须办法化解成见,然爹娘饶命。

  马钰见迟迟话,还以为相信,

  “历史无数事例以证话。”

  “以回翻翻史,凡孔孟期,民都很惨。”

  “至于管荀……就吧,宋朝以,管子荀子位都比孟子。”

  “以追溯经》变迁,宋朝以经》里没孟子。”

  “孟子成为亚圣,宋朝。”

  “也宋朝期,管子被弃之如敝履,荀子被斥之为歪理邪。”

  “所以,宋朝历朝历代最,但限吗……懂得。”

  宋朝限很吗?

  朱标没研究过,点。

  但敢肯定,宋朝限确实

  禁让对马钰个观点认同,于

  “孔孟为本,管荀为用。”

  “马兄识之渊博,见识之卓越,让文敬佩。”

  孔孟为本,管荀為用?

  轮到马钰震惊

  嘶,子竟然真,太妖孽吧。

  能啊,以子表现赋,必然番作为。

  为何世从未个叫李文

  虽然研究历史作为,为对线,没朝史

  解,物,部分还

  敢肯定自己没过李文个名字。

  么就只能。

  

  初朱元璋屠刀,更加肯定自己猜测。

  概率国功臣。

  然被咔嚓,也没幸免于难。

  里,马钰,充满惋惜

  朱标则懵逼,咋回事儿?

  钦犯好好,应该,惋惜才华吧?

  ,马钰

  “李兄啊,记得话,让爹急流勇退……”

  “,让爹带着镇守边疆,越艰苦方越好。”

  朱标顿

  认为被皇帝杀……呸,认为屠杀功臣,然被跟着株连。

  呸,李文被株连,所以才

  即便对马钰印象为改观,朱标依然被

  子,么就么记仇呢。

  真狠狠收拾顿啊。

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