馨余晖，燕子朗牵回到。
，便闻到传阵阵饭菜。
朗母亲己准备好饭，到两回，笑容，“们俩算回啦，洗洗饭。”
燕子乖巧应，松朗，迈着腿洗。
洗完，爬饭旁板凳，睛亮晶晶着饭菜。
今菜格丰盛，燕子最糖醋排骨，还朗清炒蔬。
饭，朗细帮燕子挑排骨刺，然把肉放碗里。
燕子得满嘴流油，还忘含糊清：“哥哥，也，好啦。”
朗着模样，笑着点点，自己也夹块排骨起。
围饭旁，其融融，馨氛围弥漫个子里。
夜，如，透过户洒燕子朗。
两躺，朗燕子讲着古老神话故事，燕子得入迷，睛眨眨着朗。
朗柔音，燕子渐渐入，嘴角还带着甜甜笑。
子就样过，燕子朗无忧无虑成。
转，燕子到该识字纪。
朗父亲性，便送朗燕子起里私塾。
私塾先个识渊博老者，教方法趣，燕子朗都分私塾。
课堂，燕子虽然纪，但聪伶俐，习分刻苦，背总又又好，常常得到先夸奖。
朗则像个士，堂里刻护着燕子，个调皮孩子欺负燕子，朗总挺而。
次，课休息，个调皮男同抢燕子帕，还故面晃晃。
燕子急得泪眶里打转，朗到，几步到男同面，严肃：“把燕子帕还回！”
男同起初还耍赖，见朗认真，神坚定，里些害怕，只好乖乖把帕还燕子。
燕子破涕为笑，对朗：“哥哥，真好！”
随着推移，燕子朗私塾里仅到识，彼此之也愈。
们起课堂认真讲，起课嬉笑玩耍，起探讨理。
成，们就像彼此子，形，共同着属于们美好故事。
如同驹过隙，经悄然流逝，岁挥，燕子朗便己到及笄与冠之。
个充满希望与憧憬，朗即将踏科考之，寒苦试炼，乎着未与程。
燕子满牵挂，还未亮便起，精梳妆，匆匆赶往观。
，晨尚未完全散，边挂着晶莹珠，仿佛也为朗科考送祝福。
观，烟袅袅，钟悠扬。
燕子虔诚跪蒲团，双，紧闭双，默默祈祷着：“求神保佑哥哥科考顺利，切平。
愿，皇榜，负努力。”
神专注，仿佛将自己所都倾注无祷告之。
祈福完毕，燕子到观客用品处，仔细挑选个平符。
平符用锦缎制成，面绣着精致符文，丝线晨映照闪烁着微，仿佛蕴含着神秘力量。
燕子翼翼将平符放入囊，仿佛承载着全部祝愿珍宝。
回到，朗正最准备。
燕子推，，神满切与期待。
“哥哥，观为求平符，定带着，保佑科考顺利。”
着，从囊取平符，递到朗。
朗着燕子，满，接过平符，紧紧握，“燕子，谢谢，定好好保管。”
朗着亭亭玉燕子，起今也及笄之，便从案抽屉取个精致盒。
打盒，里面支润玉簪，玉簪顶端雕刻着只栩栩如蝴蝶，翅膀纹理清晰见，仿佛秒便振翅而。
“燕子，今及笄之，送礼物。
玉簪样美，希望。”
朗将玉簪递燕子，目柔而。
燕子惊接过盒，到支精美玉簪，闪烁着泪。
“哥哥，很，收到过最好礼物。”
拿起玉簪，比划着，镜子，玉簪映衬，愈显得美丽。
，轩夫也到。
轩捧着个锦盒，微笑着对燕子：“燕子，到们么，己们亲闺女。
今及笄，们送礼物，希望以子顺遂如。”
夫则拉着燕子，慈：“打，？”
燕子怀着激打锦盒，里面件华丽绸缎裳，布料柔丝滑，面绣着细腻纹，针线细密，彩斑斓。
裳领袖还镶着圈精致蕾丝，显得格贵典雅。
“谢谢爹爹，谢谢娘亲，裳太漂亮，好。”
燕子满，向轩夫个礼。
沉浸馨悦氛围，朗着燕子，默默许承诺，此次科考无论结果如何，都守护燕子，幸福稳活。
而燕子也满期待着朗科考归，们能携过未每个，共同属于们美好篇章。
