序章：泛册诅咒阳斜切过向阳砖，
蹲槐荫里翻捡到《入册》，油墨已褪，
却第页现用圈血字：“，必须到第个储物柜钥匙，
否则被‘’掉睛。”页夹着槐叶叶脉呈“”字形，
叶柄处粘着细颗粒。廊尽第教传“吱——”划板，
像用断数字。数到第，课本突然被抽，
穿女指尖抵唇，徽歪斜着遮半颗纽扣，
领侧淡线，像匆忙缝补过痕迹：“个姐里站分钟，
课本每页都渗着‘’血印，连球都刻着字。
”规则： 教共层，廊尽第教永锁着，见划板，
即用课本捂朵，直到钟响起。 户报角破洞禁止窥，
窥者见所文字自拼成“”。锁锈把泛着青，
透过破洞见板痕迹蠕，像未干字自己。
当数字“”最竖划，破洞边缘突然伸半截，
垩末簌簌落背，灼烧细点。“捂朵！”女突然拽腕，
袖平划痕，“失踪陈如作业，
作业本里夹着根断，每根都刻着号。”钟响起瞬，
划板音戛然而止，破洞里板突然变得，仿佛刚才字迹只。
规则： 昏操现子，最矮子没脚，
见需逆针圈，期禁止回。子追逐若见落，
需即捡起含，否则被子吞噬脚踝。午点，暮镀边，
裂缝里狗尾摇晃，投扭曲。数到第子，
最侧矮子突然“站”直——膝盖以模糊，正以诡异节奏向靠。
起瞬，台锈栏杆吱呀，穿男双腿垂栏，
脚尖始终面厘米。到第圈，子们始同步摆双臂，
最矮子与保持步距，“脚踝”处拖曳着细痕，
凑能闻到浓。终点处女递矿泉瓶盖已被拧，瓶壁凝着珠，
指尖汇成“”形状：“运，被子追，
第运里倒半公斤，每粒都刻着‘第’。”话，
颈被吹，缝疤痕，像极断成截模样。
规则： 图馆禁区挂着铃，取铃响必须放回，
超过则需当点“吞”——将页嚼碎咽，吐渣。
禁区架第排第本《史沿革》藏着陈如成绩单，
所科目均为分，批注着“该能见板”。
质梯拐角堪负***，禁区挂着拳铃，
铃舌半截。伸取《史沿革》，
铃突然“叮当——叮当——叮当——当”响，最尾音拖得极，
像板打滑。页掉成绩单边缘焦，陈如照片，
睛被圈，瞳孔里隐约流。更方夹着张字条，
用修正液涂又涂：“组夜打第教，
们用板自己名字，第个完——”字迹此处被撕裂，
背面血印：“被板掉。”当点，宿舍脚“陈如”个字始渗血，
柜《史沿革》突然翻，页自指向事记：“，
班名集失踪，次板现痕，每痕里嵌着睫毛。
”规则：宿舍架脚刻着“陈如”，午夜点禁止回应敲，
除非对方“借橡皮用用”。 若，需将莓橡皮仅限递，
直对方，秒必须，否则被“借睛”。
锈迹泛着，“陈如”个字里卡着细。午夜点，
敲准响起，像用叩。“借橡皮用用。”操遇见女音，
带着潮湿。摸向枕莓橡皮，
指尖到邦邦棱角——橡皮何变成方形，表面浮着睛状纹。
缝里渗，女领张，皮肤，而密密麻麻字，
每个字都蠕着拼成“第个储物柜”。腕伸，皮肤透垩末，
像个被填满。规则怪谈-储物柜第个柜子锁孔卡着半截钥匙，
第个柜子永半，柜藏着碎成片镜，
每片镜片血痂拼成期“..”。-打第个柜子，
需里默数“”，否则被柜“线”灼伤。
储物柜属带着锈涩，第个柜子锁孔里，钥匙断处缠着几根丝，
颜与陈如照片致。第个柜子玻璃碎片躺角落，每片都映着扭曲，
当捡起第片，碎片突然割破指，血珠滴“”，
数字瞬变成“”。“？”教导主任皮廊回荡，
领带夹枚铃，禁区模样，“，
个总夜偷第教，们板着自己期，
其实——”突然凑，见镜片球淡淡痕，
“其实们自己板‘救救们’，却被精当成祭品。
”指划过储物柜编号，属表面留淡淡痕，像用划过。
当指尖“”，痕突然聚成睛形状，瞳孔处个极锁孔。
从第个储物柜掉落记本封皮布满蜡涂鸦，角落着戴着镜女，
旁边着“如第次尝试”。
页用、、交错记录： ：第教板午夜“汗”，
珠里映着个模糊，们领都滴血。
：子昏变成个，最矮子里拿着，
名字。 ：禁区铃响，
能见储物柜里话，们数“、、……”，数到笑。
最键页着教平面图，第教被线圈，
旁边用修正液覆盖次字迹：“板里埋着个，每个刻着们名字，
老师碰，但阿林能召唤张老师——”面字被片墨迹涂，
隐约见“灌喉咙”“睛变成玻璃”。，园笼罩浓，
每片槐叶都凝着。第教锁午夜自打，缝里透幽，
个穿鱼贯而入，们作械，像被线牵着偶，
领侧缝痕迹渗垩末。板用鲜血着“缺”，
最矮陈如到讲台，从盒里取根，每根都刻着名字。
当举起刻着“林浩”，所同转，们窝两个洞，
里面断涌，面堆成“”形状。“们等最个祭品。
”操遇见女突然现，里莓橡皮已经变成透，里面嵌着片玻璃碎片，
“，组通过禁术复活祸张老师，却召唤寄里精怪。
吞噬张老师魂魄，又用‘’诅咒困们。”掀，
腰缠着凝成腰带，“第个被选‘替鬼’，现轮到。
”根据陈如记，第个储物柜钥匙藏第裂缝里。昏到钥匙，
属表面凹痕正“”形状，却尾端个勾——像试图摆脱个数字。
打第教，血腥混着扑面而。板央嵌着块玻璃片，
每块都映着同，当把储物柜里碎镜放，玻璃片自拼成镜面，
映夜景：个围板，张老师照片被摆讲台，
板着“用们睛，换老师”。教导主任突然冲，领带夹掉落，
刻着“林浩”——原就当幸第，为逃脱诅咒，
每都献祭。“规则漏洞‘第’！”举起陈如记，
最页被泪洇湿字迹显现：“精害怕完‘’，
只打破数字循环——”抓起讲台，板个圈，将“”包围。
当圆圈闭瞬，个尖啸，们涌，面聚成张老师轮廓。
，张老师音带着哽咽：“傻孩子，老师魂魄就散，
们困自己啊……”次，第教板终于干净，
锁挂着“历史陈列”牌，玻璃展柜里摆着根刻字、碎成片镜，
以及陈如莓橡皮。储物柜第个柜子里，放着本崭入册，
封面槐叶变成透玻璃片。操遇见女站边，
徽端正别胸，颈缝疤痕消失，
取而代之枚形胎记：“谢谢让们见，原‘’诅咒，
们没‘起’。”指向台，个模糊正挥，
们脚终于子。图馆禁区铃如今响就自，
《史沿革》里夹着张照，个围着张老师，每个都拿着，
板着“们睛，老师”。教导主任辞职，教师办公留封信，
信只个擦得干干净净痕。个自习，
见第教板字：“现起，第教允许灯习，
但请擦净板。”字迹，带着特颗粒，角着个太阳，
每个太阳里都个模糊笑。册最页，
何条规则：“当见板‘’自变成‘∞’，
所被困灵魂都已息。”摸着储物柜冰属表面，终于，
所谓规则怪谈，从为禁锢，而为等待个愿拼凑真相。
槐作响，次传警告，
而翻——像板世界，翻篇章。
向阳夜沉默，却无数细点从储物柜、板缝、槐根处起，
属于个，迟到。
痕规则： 实验标本常锁着，
橱里兔标本午夜转睛，
注超过秒者见边“借半块橡皮”。
福尔马林浸泡器官标本瓶，标签编号逢“”必倒贴，
擅自扶正者现自己指甲缝里。推标本，
锈混着甲醛刺息扑面而。玻璃橱里，
编号兔标本确实盯着——宝睛本该固定，
此刻却眶里转，像跟随脚步。更诡异，装着脏号标本瓶，