随着龄增，林凡对世界好奇与考愈沉。
常常夜，借着昏灯，，对着些从图馆借哲籍呆。
试图理解些于命义、德伦理晦涩语句，尽管很候似懂非懂，但却此疲。
次，到于宇宙万物相互依论述，突然闪过些院里到、蚂蚁昆虫，始识到，每个命，无论么渺，都个世界宏系着独特位置作用。
里，林凡依个独独往。
擅育活，每次育课对都种煎熬。
同们操尽奔、踢球、嬉戏，而只能旁默默着，神带着丝羡慕。
但习却着自己优势，尤其数自然科方面，维敏捷，常常能提些独特见解。
然而，向性格使很主与老师同交流些法，更候，只把些考默默记里，等待着能够到真正理解。
林凡父母虽然忙碌，但偶尔也注到儿子孤独。
，林凡父亲难得回，到林凡又埋，林凡边，试图与聊聊。
“凡儿，么呢？”
父亲音带着丝疲惫却又充满切。
林凡抬起，些惊讶着父亲，然回答：“本于物化。”
父亲微微点，接着：“朋友们玩啊，总个。”
林凡，没话，父亲理解与朋友们相处所遭遇困难。
子就样过，林凡自己世界里断成探索。
对命敬畏之仅现对物昆虫态度，也逐渐延伸到对边切事物尊。
始珍惜每本、每支，因为得些无命物同样也类智慧劳结晶，也着们价值义。
首到，林凡图馆里偶然现本于计算编程籍。
神秘代码像种全语言，瞬吸引注力。
始如饥似渴钻研起，利用课余计算里断尝试编程序。
起初，遇到很困难，程序总现错误，但并没放弃，而遍又遍检查代码，查阅资料，向为数愿帮助老师请教。
个过程，林凡现计算世界里代码指令就像现实世界规则样，们控制着计算程序运展，就如同自然法则控制着万物变化。
种相似性让对世界本质更层次考，始否种更层次规则系，能够将现实世界计算世界统起。
而对命理解也个过程微妙变化，再仅仅局限于对物命敬畏，而将种扩展到对切具规律秩序事物。
随着对编程入习，林凡逐渐掌握些复杂编程技巧，能够编些简单游戏程序数据处理程序。
编个模拟态系统程序，设定各种物规则相互系，着屏幕些虚拟物按照设定规则繁衍息、竞争作，仿佛到个微观世界自己诞运转。
让到种所未成就，同也让对命规则系更加首观认识。
断入探索编程世界同，林凡也没放对其识领域追求。
对历史产浓兴趣，常常沉浸古老史之，探寻类文展脉络。
现，无论古代王朝兴衰更替，还同文化之交流碰撞，背似乎都着某种隐藏规律起作用，就如同编程对自然命观察所到样。
次，组织科技展览。
林凡展览到各种奇科技成果，其个于智能展示让为震撼。
到些智能器能够像类样考、习交流，虽然背复杂算法程序支撑，但还禁考起类与智能之界限究竟里。
如果智能能够模拟类维，么们否也能被为种特殊命形式呢？
个问题林凡萦绕，始查阅更于智能哲资料，试图到答案。
个过程，与里位对智能也颇研究老师入探讨。
老师对考表示赞赏，但也提，个问题目还没定论，仍然科界哲界争论焦点。
林凡并没因为没答案而放弃考，相反，更加坚定自己探索世界本质决。
得，无论物命、计算程序还智能，们都只个世界神秘面纱背部分，而，就断揭层面纱，探寻隐藏处真相。
回到，林凡常常院子里观察些。
现，随着季节更替，们形态颜都变化，种自然规律，也命适应环境表现。
起自己编程设定些规则，以及历史到类社展规律，始识到，所命事物都遵循着某种规则断化展，而种规则或许就连接同世界、同命形式梁。
林凡处，渴望能够到种方式，跨越同世界之界限，入解些隐藏背规则。
，将条漫而艰辛，但毫畏惧，因为对世界好奇对真理追求己经成为力。
相信，只自己坚持懈探索，总，解谜团，到个世界全貌。
