初，被好奇填满寻宝之旅，也窦初柔序曲。
满怀憧憬与期待踏入初。性格向，教角落，默默观察着环境同。
初班主任个语文老师，饱，对国传统经典，尤其经，着极造诣。初见，朴素着、润质，还副透着睿智镜，活脱脱就从卷里物。
数老师戴着副精致镜，镜片睛犹如汪清泉，透着灵与智慧。乌随扎，几缕碎垂落颊旁，为增添几分婉。
课堂，与识奇妙融。为让们理解复杂数公式，别裁编趣诀，或讲诙谐故事。记得讲解函数图像，把函数变化比作奇妙旅，同参数就像旅各种奇遇，让原本抽象识变得趣。同们常常被逗得哈哈笑，松愉氛围，们掌握些晦涩难懂识点。
耿直更令钦佩。面对理教排，毫犹豫向级提自己见解，只为们争取更好习资源习环境。常：“教育能半点马虎，必须为未负责。”
物理老师微微福，总挂着笑容，睛眯起像弯弯。最特别方，蓬松卷，像顶着团乌，还总戴着副框镜，起特别亲切。幸遇到几位堪称灵魂引老师，们独特魅力，让对每堂课都满怀期待，总全神贯注沉浸其。
课堂，老师讲每个识点都像把钥匙，为打世界。全神贯注，跟随老师节奏积极考。遇到懂问题，再像样害怕，而鼓起勇向老师请教。随着对识入探索，现自己越越享受习过程。每完成作业，都主复习当所，预习容，攻克难题。