过，自介绍始，为缓解紧张，许老师也些准备。
许老师并没始就先喊自介绍，而采取个更为巧妙方式，设置个奖励制，最先台同能够得到糖果奖励，对于刚刚从幼儿园吸引力未。
很，赏之必勇夫，位胖子就站讲台，同们好奇老师鼓励目始自介绍。
介绍规矩，平平淡淡，过老师还按照承诺予奖励。
过陶然并，所以准备第个自介绍，而等都差介绍完再，猫猫则紧跟陶然，也没介绍。
随着始胖子介绍得到奖励，也很同被带自介绍，其乏很搞怪，引得哈哈笑。
过老师也很兴。
终于，到都介绍差，陶然牵着猫猫讲台。
“好，叫陶然，好旅游，健，阅，希望能成为朋友。”
陶然介绍规矩，过俊秀表也很讨女，女们很鼓掌。
过令猫猫点难受，自己么，为么到女为陶然鼓掌到点嫉妒，甚至抓着陶然自用力，抓得陶然都点痛。
而陶然就注到猫猫平，只用指抚摸着猫猫慰。
猫猫受到陶然对自己，，自个分笑容。
接着陶然之就猫猫，过猫猫还点害羞，站讲台面对方同点敢讲。
好陶然握，让猫猫以种非常柔语完成自介绍。
当然，猫猫自介绍完第个鼓掌便陶然，之台才响起掌。
陶然把像话猫猫带回座位，猫猫好久都没缓过，猫猫分。
随着最几位同完成自介绍，最自介绍就算完成。
陶然己经对班同初步解。
班按照陶然标准致能分为以几类：排最始便像陶然样财阀族孩子，过些当没位比得陶然世。
随便政治界具巨响力政治孩子，个班寥寥几却樱自治区政治力量集现，过也还比陶然族政治力量与段。
接着便掌握自治区警察与军队力量军官世孩子，过些军官全都从陶然族领导。
最类便成绩特别优异平民孩子，主被面类挑选类，们最命运也入面类系螺丝钉。
母亲与父亲为陶然将排好切，与个班同交朋友，些以都资源。
个决定也能让陶然以成为樱自治区。
而许老师最个台又站讲台，用独特柔音向介绍各项规章制度。
之许老师便教，把剩余交同们自由交流。
而许老师脚刚，陶然旁就围满女，们都着陶然俊秀表分而与陶然交流。
过们与陶然面还坚固防线——们猫猫。
正挡陶然面面对些女。
虽然猫猫很害羞，但为让其女玷污独属于自己陶然，还着挡陶然面。
见到样猫猫，陶然由得摸着猫猫，猫猫享受神。
而些女见到猫猫么坚固防线，也就暂放弃与陶然交流法，始互相交流起。
正当猫猫松，到女抢陶然，由得哼起候，阵话传过。
猫猫回便见陶然位拥，举止优雅方，分美丽女兴致勃勃交流着。
猫猫就认位女谁，位女刚刚讲台落落方介绍自己，优雅作引得激烈鼓掌。
猫猫自己完全样，位名叫毛利芸女。
同也芸州毛利公主，广岛负责女儿，才华横溢。
到陶然样与交流，猫猫点点嫉妒，首首向着陶然抱，窝陶然怀，向毛利芸宣告自己位。
毛利芸并没被猫猫为所响，依保持优雅与陶然交流。
陶然则分只柔摸着猫猫。
猫猫都被陶然哄成胚胎，自然也对陶然与毛利交流放松神，分享受着陶然抚摸。
毛利芸见到种况，由得叹陶然与猫猫真好。
陶然只笑笑没么。
儿之，猫猫忍寂寞，主加入陶然与毛利芸交流，与毛利芸交流起。
们与陶然相事交流，主猫猫告诉毛利芸陶然里各种各样趣事。
很，陶然，猫猫毛利芸友谊便建起，凭借着毛利芸对陶然好奇与亲，猫猫与毛利芸成为无话谈好闺蜜。
陶然边位置己经被猫猫占据，所以毛利芸自然选择陶然另边。
成为同之。
系如同坤哥度样，变得越越亲密。
陶然现无比庆幸自己打算对，毛利芸猫猫到世未曾验到友与活力。
们友谊未变得越越紧密。
无论陶然，猫猫还毛利芸都无比坚信着。
世，到吗？
就现活，朋友，健康。
陶然样着。
里，陶然用像世样么都到。
无比庆幸自己能够转到个世界，并对帮助神怀激。
如此普通园活却让陶然受到别样趣。
