岁被保送理研究，凭借篇名为《分钟理控制技巧及实证研究》论文，把自己送入局。
叫苏御，自就对类理活着超乎寻常敏锐。
候，就能通过伙伴表细微作猜到们，独特赋成过程愈凸显。
初，幸得到位理教授赏识，指导推荐，理领域崭角，岁便被破格保送成为研究。
随，撰论文《分钟理控制技巧及实证研究》术界掀起波澜，却个里因原因被迅速撤，能始历程。
果然，两个着普通叔到，把带到个，里个穿着保洁阿姨，两让分钟控制。
稳步向保洁阿姨，带着自信且亲微笑，启对话：“阿姨，您里保洁些吧？”阿姨神带着丝疑惑，答：“嗯，几。”
“每起归，肯定很辛苦。”继续，语速适，同留着阿姨神。阿姨微微点，双交叠着搓搓，：“习惯，为活嘛。”
接着，加语速，话题也更加泛：“里，事儿也杂。像现孩子教育问题，们都操碎。”
阿姨到“孩子”字，神丝波，嘴角微微垂，：“啊，孩子……”
敏锐捕捉到变化，紧接着：“现面诱惑也，孩子好管吧？过些孩子懂事起，也让特别欣慰。”
阿姨神闪过丝自豪，：“孩子还算争，就习压力。”
乘胜追击：“现习竞争激烈，孩子得全面展。孩子参加各种社团活，对成很帮助呢。”
阿姨微微皱眉，叹：“唉