爸葬封烈士，成全最讨嫌。
们肆霸凌、孤，还理直壮指责仗着烈士份博同。
从没，藏起所英雄属优待，只个普通。
卷着枯叶拍教玻璃，沉闷响，像极压底、喘过压抑。午第节课班主任王丽语文课，课铃已经响分钟，教排依闹哄哄，没把纪律放里。
着，指尖摩挲着崭课本边角，翼翼把被折褶皱页点点捋平。今刚换课本，昨放，课本被撕成碎片，尽数扔教垃圾桶里。用也，张昊群干。
“啪！”
团揉得紧实、沾满团精准砸勺，力很，震得皮阵麻。
刻响起阵肆无忌惮哄笑，刺又张扬。
“哟，烈士儿子还么娇？砸就僵？”张昊跷着郎腿，靠背，满戏谑盯着背，语里嘲讽毫掩饰，“还以为英雄代都钢筋骨呢，原也个玻璃啊。”
攥紧，指节泛，咬着槽，没回。
，从入起，样欺凌就从未止过。
从惹事、从打闹，每沉默、刷题，课***座位，尽量自己。以为只够调、够分，就能稳完。错，些恶从需理由，、隐忍、独独往，们里，都装清、都以肆欺负把柄。
更笑，所都默认，理应被包容、理应忍让，因为烈士儿子。
班主任王丽拿着教案教，嘈杂教瞬。扫全班，目精准落，没丝毫抚，只加掩饰厌烦与耐。
“屹，又。”王丽皱着眉，语严厉，“课得歪歪扭扭，着干么？又闹绪？能能度点？同之玩笑而已，至于
