——很，又如鸿毛。
——越被注，越沉，耐寂寞。
成为某个，变成最迫切渴望。
稍注，肺就成别，结果连肺也没，只剩副躯壳。
.没答案弟弟换作。
群起偷客剩物伙伴。
主求换作，姐夫系，个施老板。
第份作拖钢丝。
，钢丝很很。
因为，所以，被抬起部分越，被拖部分越，变得越越沉。
双盘子，转换成肩膀属线，独属于成礼。
也终于点鲜事，今始，除必修马克主义军事理论类课程，许自选课。
太用，等到弄清楚候，很课程，己经别无选择。
比如育课，健美操，最只剩太极，被迫选太极。
以主课程并，但，还自己选真，哲。
选完课，麻都活。
郭翠跟着选课。
并哲，只个。
期伊始，万霞求换宿舍。
老师把换，另班同起。
刘丽对面位置空，们宿舍从原个变成个。
每，郭翠同，刘丽独独。
打太极需运套装，目，姐姐负责活费。
运只能回买。
姐姐班，姐夫带着商。
很种挂起套装，姐夫没答应。
最姐夫促销里挑套。
满，却也只能接受。
擅打太极，招式很。
课程周次，到第周候，周容几乎忘得干净。
紧张无所谓之回挣扎。
无法乎，更无法彻底放。
无法郭翠成为最亲密朋友，注定。
每放都图馆习，作业。
次课，另个同夸勤奋好，却总玩，没习。
让再信任。
认为，个磊落。
岚最好，俩都积极。
过，期，男朋友，们相处就。
个男孩真很。
们自同个方，同所。
候，男孩就，候，岚男朋友，男孩只能守着。
，为岚里。
习如岚好，考里另。
期，们确定侣系，周末自然属于彼此。
周末也回姐姐，回陷入另常——务，陪甥作业。
吵吵闹闹，本就繁杂，更没着落。
渴望个智者，拨乌，让阳照，使充满活力，焕。
，或许，老师以帮个忙。
马克主义作业末尾，老师留言:“尊敬xx老师，抱歉打扰！
以，逐渐陷入迷茫，为么，请求老师指点！”
信号己，满期待。
到第周，老师课，再麻，全程紧张。
过，首到课完，切还平常样。
老师课，偶尔讲讲题话，完课，把作业本交课代表，。
拿作业，到没方才敢打。
作业本，除正常批改，没余痕迹。
第次求助，无疾而终。
隔段，以同样方式向另个老师求助:“尊敬zz老师，您好！
位迷途羔羊，正寻方向。
自从入，逐渐迷茫。
无数次问自己，为么，却始终到答案。
现向老师求教，到底为么呢？”
课候，老师抬圈，问:“谁童谣？”
战战兢兢举起。
老师目落，勾勾:“跟！”
收拾好包，跟着老师到教，老师处台，们并排着。
无数异样向们两，很自。
老师却很从容，着问:“为么吗？”
老师，紧张点点:“嗯！”
“么么法，现，识，毕业以参加作，么清楚？”
老师才句话，己经，们接只浪费彼此。
尴尬抿着嘴颜笑。
“经济困难吗？”
摇:“没！”
姐姐每个百，够活支。
“老师以个，也女同，穷每顿只能馒配咸菜，也没响刻苦努力，现过好子。
缺缺穿，更应该把用到习！
们现就条件太好，啥都操，所以才许事！”
垂着，好期待谈话点结束。
“别胡，好好习，困难还以老师！”
“谢谢老师！”
只能点终结谈话，老师么都装乖巧样子，点答应！
老师将信将疑，放过！
，又次，再次谈，还送本自费版集。
回，几首，懂，将其束之阁！
始怀疑，所否都智者？
如果，们为何没迷茫，没困扰？
坚信，现经历，们肯定也过。
么，们如何困境？
们又如何变得从容...松自如...没放弃，决定再次尝试。
“尊敬mm老师，您好！
老师遇到困难候，么解决呢？
自从以，通义何。
对于自己未，也片迷茫，自己能么，应该么？
很努力，但，却该从何起！
越越迷茫，越越无力！
老师智慧，以教教吗？”
轮到mm老师课候，又紧张又期待，害怕当着全班同面对教，害怕当着所把叫。
最，作业本，问题面批注着答案——让醍醐灌顶，幡然悟语言。
课到半，老师始插科打诨，:“...教过非常优秀，现德国留，德国xx，世界流。
也过个，考试候，题目没，反而试卷末尾空处，洒洒满，文字功底倒错，般也没么话！
...”台始起哄，老师继续:“么呢？
满迷茫，懂为何，自己就像航，失方向，，当就，比起课，更应该选语言类课程更适...”老师边讲边，而笑，而隐忍。
并茂逗得教阵又阵笑。
靠位置，适当也跟着笑。
怕被老师现，个样，作业满伤迷茫！
怕同们现，***类似事。
幸好好好作业，然，就成老师嘴里到个。
