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第2章 师父

发表时间: 2024-12-26
。”

曹麟从摩托袋圆滚滚朋友们就

馋猫首勾勾,曹麟把个裂瓜递诲:“刚刚候碰坏们自己。”

诲接过瓜拍拍,果然熟透

办公里戴着老瓜,突然把放:“诶,正好,以拿练练能用灵力劈。”

话音刚落,瓜沿着裂隙分为

及防,余,只救半,另半变成瓜炸弹”,半个办公都遭殃。

“额,也没切嘛。”

镜,起打扫。

“但……用灵力啊。”

原本信,但余疑惑刻惊:“蓄力?”

自己从用到接半个个过程,好像抱着瓜候为改变方向确蓄力

从杂物里拿两块板让余诲试试,完好无损,余以用灵力化自己条裂缝,余诲刚拿起就沿着缝裂

“啊呦,灵力对裂缝作用,次见。”

。”

曹麟刚好过杂物幕。

,曹麟也很惊,随即又师父事:“师父,‘散修’教比较适?”

摩挲着巴点

联系。”

事实证曹麟之社恐缘故,但对熟悉

曹麟,余诲很师父。

曹麟介绍师父幸禅寺附老爷爷,因为过度操劳,腿脚落病根,但仍愿灵物界么充实自己无趣退休活。

而幸禅寺则个完全由灵物组成尚都灵物,

灵物数目其实并,繁华公共灵物聚集

也就幸禅寺,而且里还训练候,几乎每练习法术。

柳逢霖也同类方便交流才把摊摆

,还串糖葫芦备着。

候,棚底拿着蒲扇,着茶

好,请问柳逢霖,柳先吗?”

“哦,曹麟介绍过女子啊?

样子?”

得比较吧,哈哈。”

诲就熟悉起

糖葫芦完,余柳先到空无训练

诲第里,灵物训练,只到偌清清,以为灵物数量稀,没过柳先向方丈申请寺庙每周闭馆,让余诲每周都训练单独训练。

“每个自己赋,像控制、武器,还让自己力量变些很常见,但也赋没被现。

己经只能教些基本功,还灵物界基本况。

至于赋,还得再观察观察。

个也急,每周里练习练习。”

样呢。”

完柳先介绍,余诲好奇问,“师父么啊?”

“瞧好。”

,柳先里掏刀扔

翻滚两圈,首首

忽而形势变,余,柳先模拟拿着刀挥形。

“御物,御物吧?

曹麟师父讲过,但还更震撼。”

就叫‘震撼’

哄孩子把戏。”

柳先笑着摇摇扇子,“把刀主,才能操纵

灵物接得太吧。

等到……哦,么把

个曹麟灵力比吗。

么吗?”

诲摇

估计就灵力

灵力况:第辈子带通过修炼增灵力,到定程度,就记起记忆,至于能记起,全缘分;第辈或者里养精,把自己灵力渡部分;第常带着么附着灵力就被吸收;还种就么原因,。”

“啊?

么原因呢?”

“考虑个干么,考虑考虑都还灵力吗?

就用,没用。

别像师兄样,也灵力,就因为记起自己世,灵力就***。”

柳先候扣着扇子线,目沉沉

话。

自己师兄因为世才灵力诲自己呢?

如果自己也样,能受得非议吗?

位师兄样?

又或者自己因为其原因才

但即使么原因,就,别灵力吗”“,也么得到灵力呢”种话吧?

就好像灵力种错,就,所都该

就修炼吧。”

握紧拳,既然对诋毁像样恶毒,能像用突成绩回怼菜碟老师样,番连同为者也事业。

,就算还谤毁概也被世俗话语响到吧。

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